Amal nutzt Bloom's Taxonomie, um ein Lernerlebnis zu schaffen, das Verständnis und Entdeckung über Auswendiglernen stellt. Unser Ansatz umfasst alle sechs kognitiven Stufen (Erinnern, Verstehen, Anwenden, Analysieren, Bewerten, Erschaffen), um wirklich zweisprachige Kinder zu fördern.
Was ist die Bloom-Taxonomie?
Die Bloom-Taxonomie beschreibt sechs kognitive Lernstufen von einfach bis komplex: Erinnern, Verstehen, Anwenden, Analysieren, Bewerten und Erschaffen. Die meisten Arabisch-Lernapps operieren nur auf der ersten Ebene – Erinnern. Amal geht darüber hinaus.
Wie Amal Bloom anwendet
Auf jeder Ebene bietet Amal verschiedene Aktivitäten an:
- Erinnern: Erkennung von Buchstaben und Wörtern durch Zuordnungsspiele
- Verstehen: Kontextbasiertes Lernen, bei dem Kinder Wörter in Geschichten sehen
- Anwenden: Kinder verwenden gelerntes Vokabular, um Sätze und Dialoge zu vervollständigen
- Analysieren: Mustererkennung bei Wörtern und Analyse der Buchstabenformen
- Bewerten: Kinder prüfen und korrigieren die Aussprache mit Hilfe von AI-Feedback
- Erschaffen: Freie Schreib- und Sprechübungen
Welchen Unterschied das macht
Kinder, die nach Bloom lernen, erkennen Arabische Buchstaben nicht nur – sie verstehen, wie die Sprache funktioniert. Sie können Wörter aus Buchstaben bilden, einfache Sätze konstruieren und sich ausdrücken. Dieses tiefe Verständnis macht Amal-Absolventen wirklich zweisprachig, nicht nur Buchstabenkenner. Entdecken Sie alle unsere Lernapps.